本日、期末考査が終了し、２年生を対象に進路ガイダンスを実施しました。

生徒たちは、希望する学部系統・分野ごとの講座に分かれ、大学や専門学校の先生方の説明に熱心に耳を傾けていました。

グループ校である京都福祉専門学校・京都動物専門学校にもご参加いただき、介護福祉士、トリマーや愛玩動物看護師に興味を持つ生徒たちが、それぞれの学校の説明を聞いていました。

今回の進路ガイダンスを通して、生徒一人ひとりの進学に対する意識が高まり、将来の進路や志望校の選択肢を広げる機会となることを願っています。

本日は大変暑い中、本校2年生の進路学習のためにご協力いただき、誠にありがとうございました。

本日は、英語検定の二次試験対策の様子をお届けします。

今週の日曜日に控えた英語検定の二次試験（面接）に向けて、校内では面接対策が行われています。

生徒たちは担当教員と向き合い、より良い言い回しや正確なアクセントなどの指導を受けながら、繰り返し何度もシミュレーションを重ねていました。

一言ずつ丁寧に、自分の言葉で伝えようとする姿がとても印象的でした。

本番まであと少しです。

これまでの練習の成果を存分に発揮できるよう、体調管理にも気をつけて頑張ってください！

本日から7月3日（金）までの4日間、1学期の期末考査が始まりました。

台風による休校の影響で日程が後ろ倒しになるなど、予定の変更が重なり、焦りや不安を感じた生徒も多かったのではないかと思います。

しかし、こうした予想外の事態が起きた時こそ、日頃から積み重ねてきた努力の成果が試されるものです。

初日のテストに臨む生徒たちの表情からは、不安を抱えながらも前向きに挑戦しようとする頼もしさが伝わってきました。

暑い日が続いていますので、体調管理にも十分気をつけてください。

十分な食事と睡眠をとり、万全のコンディションで最終日まで全力を出し切ってくれることを願っています👍

昨日、人権学習の一環として、奈良県の「いかるがホール」へ行き、東京演劇集団 ”風” さんによる演劇『ヘレン・ケラー 〜ひびき合うものたち〜』を鑑賞しました。

誰もが知るヘレン・ケラーの物語ですが、今回の舞台は単なる奇跡の美談ではなく、「人と人との繋がりの可能性」を描いた作品です。

視覚・聴覚・言語に障害を持つヘレンと、家庭教師のサリバン先生の二人がお互いを求め合い、苦悩の中で手に入れたものは、言葉ではなく「お互いを信じ、あきらめない心が触れ合った瞬間」でした。

現代は、誰もが人と心を通わせる難しさを抱える時代です。

今回の人権学習では、「他者を理解しようと歩み寄ること」「違いを認め合い、信じてあきらめないこと」「どんな障害があっても、人とひびき合いながら自分らしさを獲得していくこと」の大切さを改めて感じることができました。

目の前で繰り広げられる迫真の演技に、生徒たちも終始釘付けになり、本当の意味での「人権」や「他者との繋がり」について深く考える貴重な時間となりました。

東京演劇集団 ”風” のみなさん、私たちの心に深く届く素晴らしい公演を本当にありがとうございました！

今回の学びを大切に、これからの学校生活でも周りの人との繋がりを大切にしていきましょう。

※記事内の演劇中の写真は、東京演劇集団 “風” 様の許諾のもと、公式ホームページより転載しています